我們的宗旨
- 為力邁學生提供專業(yè)及個性化的升學服務(wù)，提供教育和大學方面的咨詢與服務(wù)；關(guān)心學生的成長過程，指導(dǎo)學生制定學業(yè)及人生規(guī)劃，培養(yǎng)學生成長為學術(shù)優(yōu)秀，具有中國文化底蘊，同時擁有國外先進文化知識的中西合璧型人才。
我們的特色
- 針對9-12年級學生的升學指導(dǎo)系列課程，貫穿學生整個高中生涯，培養(yǎng)孩子的獨立思考能力及自我探索能力；
- 定期一對一學生訪談，提供專業(yè)的升學指導(dǎo)咨詢服務(wù)，制定個性化的升學規(guī)劃方案；
- 定期海外大學院校展及招生官講座，與國外大學招生官面對面溝通。
| 中學部課程標準 | |||
| 學科 | 年級 | 內(nèi)容 | 核心能力 |
| 升學指導(dǎo)系列課程 | 9年級 | 1.升學指導(dǎo)概要介紹 |
1、知識目標
了解留學準備的概括性常識及高中生涯規(guī)劃
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| 2.高中生涯規(guī)劃（學術(shù)篇、語言篇、活動篇、能力培養(yǎng)與專業(yè)探索篇） |
2、學科能力目標
運用所了解的知識與概念，思考并制定適合自己的高中規(guī)劃。
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| 3.主要留學目的地國家教育制度及申請介紹 |
3、情感價值目標
自我探索與獨立思考
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| 10年級 | 1.各國主流大學排名介紹及運用 |
1、知識目標
了解大學排名、各國主要大學、各國文化及專業(yè)
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| 2.主要留學目的地國家文化與大學介紹 |
2、學科能力目標
通過各國文化及大學的了解，明確自己的目標；了解專業(yè)與學科，探索自己的學術(shù)目標。
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| 3.專業(yè)及學科介紹 |
3、情感價值目標
自我探索與獨立思考，自我定位、自信及邏輯分析。
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| 11年級 | 1.院校研究與選校 |
1、知識目標
研究院校、申請類型、申請?zhí)顚憽⑽臅鴮懽鳌?/span>
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| 2.申請類型介紹 |
2、學科能力目標
完成學生初步選校并提前準備申請相關(guān)材料，提高研究能力。
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| 3.網(wǎng)申與文書詳解 |
3、情感價值目標
自我探索與獨立思考，自我定位與研究能力。
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| 12年級 | 1.開啟大學申請，問題解決與輔導(dǎo) |
1、知識目標
大學申請、簽證與行前準備。
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| 2.簽證講解 |
2、學科能力目標
總結(jié)能力，問題解決能力與執(zhí)行力。
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| 3.行前講解 |
3、情感價值目標
自我探索與獨立思考，自省與成熟。
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